唐秀峰，乐动手机网页版登录入口乐动（中国）讲师。2002年7月毕业于乐动手机网页版登录入口英语教育专业，获文学学士学位。2010年6月毕业于乐动手机网页版登录入口外国语言学及应用语言学专业，获文学硕士学位。研究方向为英语教学、教师专业发展。近年来，参与山东省社科项目2项、山东省软科学项目1项、山东省高校人文社科项目1项、济宁市哲学社会科学规划项目1项、校级教改项目2项，发表论文5篇，参编教材、著作5部。

讲授课程：

《新核心大学英语》读写教程、《大学进阶英语》视听说教程、《实用英语口语》、《跨文化口语交际》

主要研究方向：

英语教学、教师专业发展

发表论文：

To Youth and Love-Reflections on O. Henry's The Furnished Room，《海外英语》， (1/2), 2016年21期。

外语教师的语用策略，《科教文汇》，(1/1), 2011年04期。

合成理论对X is the Y of Z 句式的认知解读，《语文学刊》，(1/1), 2011年04期。

系统功能理论在外语教学中的应用与反思，《科教文汇》，(1/1), 2016年12期。

《论语》英译本之比较鉴赏，《校园英语》，(1/1), 2019年4期。

著作、译著及教材：

《大学英语自主阅读实践》，（参编），内蒙古人民出版社，2007年10月。

《每天5分钟，词根+词缀记单词就是轻松》，（2/3），外语教学与研究出版社，2015年09月。

《新核心大学英语B版读写教程 第二版》，（参编），上海交通大学出版社，2019年06月。

《大学英语自主学习教材 进阶上册》，（副主编），中国石油大学出版社，2020年08月。

《大学英语快速阅读梯级教程》，（参编），华中科技大学出版社，2021年06 月。

教学科研项目：

乐动手机网页版登录入口校级教改项目（网络环境下英语写作的合作式行动研究，编号：XJ200745），（3/3，完成）。

乐动手机网页版登录入口校级教改项目（以思辨能力培养为导向的大学英语教学模式构建，编号：jg16042），（6/6，完成）。

山东省软科学项目（高校英语女教师职业倦怠问题研究，编号：2009RKB309），（2/3，完成）。

山东省高校人文社科项目（高校女教师职业倦怠问题研究，编号：J09WC21），（2/3完成）。

山东省社科项目（水浒传播文本的数据库建设及海外传播研究，编号：18CZKJ05），（6/7，完成）。

山东省社科项目（“人工智能+教育”理念下的大学英语生态教学模式构建研究，编号：20CWZJ22），（3/7，在研）。

济宁市哲学社会科学规划项目（认知视角下习近平“人类命运共同体” 话语的隐喻研究，编号：21JSGX130），（3/5，完成）。

教学科研获奖：

第二届中国外语微课大赛山东省一等奖，（4/4）, 2016年05月。

外研社“教学之星”大赛复赛一等奖，（1/1），2017年07月。

指导学生获奖：

中央电视台济宁赛区“佳音杯希望之星英语风采大赛”二等奖，2011年05月。

全国大学生英语竞赛一等奖，2018年05月。

“外教社词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛省赛一等奖，2021年05月。

“外教社词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛全国决赛二等奖，2021年06月。

十三届山东省大学生科技节科技翻译大赛（汉译英组）二等奖，2021年10月。